Podczas spotkania uczniowie rozpoznawali i nazywali różne emocje, uczyli się, jak je wyrażać w sposób
bezpieczny i akceptowalny społecznie oraz jak radzić sobie w trudnych sytuacjach.
Zajęcia miały na celu rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych, wzmacnianie empatii
i budowanie pozytywnej atmosfery w klasie. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w ćwiczeniach i chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami.
